You are here

Hậu quả của nền giáo dục lạc loài

Dân trong giới giáo dục và đông đảo người dân, hàng chục năm qua thường kêu rên: Xứ thiên đàng có nền giáo dục lạc hậu - lạc hướng - lạc nhịp. Tuy nhiên, "nền giáo dục lạc loài" tỏ ra phù hợp hơn. Đó là một nền giáo dục không giống ai. Một nền giáo dục dị hợm. Bởi lạc hậu - lạc hướng - lạc nhịp đều có thể chỉnh sửa để theo kịp (nếu lạc hậu), uốn nắn (nếu lạc hướng), chỉnh tốc độ phù hợp hơn (nếu lạc nhịp). Còn lạc loài thì vô phương sửa chữa.
 
Gọi tên "Nền Giáo Dục Lạc Loài", bởi nhà cầm quyền CSVN không hề có TRIẾT LÝ giáo dục và chưa bao giờ nghĩ về CỨU CÁNH giáo dục.
 
Triết lý giáo dục: Không có một nền giáo dục nào của bất kỳ chế độ nào, buộc phải đau lòng chứng kiến, cha mẹ học trò sắp hàng từ tờ mờ sáng, để xin cho con vô lớp Một, chỉ vì nó là "trường điểm" [1] mang tên Trường Tiểu học Thực hành Đại học Sài Gòn, như báo Zing - phát hành ngày 19 tháng Sáu năm 2023 - đưa tin. Nhà cầm quyền CSVN tiếp tục tạo một đại nghịch lý ở lãnh vực "Triết lý giáo dục", bởi ngôi trường này, chỉ mới được thành lập vào tháng Năm năm 2019. Điều này có nghĩa, suốt hàng chục năm qua, hậu quả của nền giáo dục phi triết lý "tràn giang đại hải" nhưng nhà cầm quyền CSVN vẫn không nhận thấy, để giựt mình. Triết lý giáo dục - ngay từ Tiểu học ngày nay - phải là Trách Nhiệm - Thành Thật - Tự Do.
 
Cứu cánh giáo dục: Nhà cầm quyền CSVN chưa bao giờ bóp trán để suy nghĩ, điều căn bản nhứt và đơn giản nhứt, làm sao giáo dục để LÀM NGƯỜI, thay vào đó, họ chỉ đào tạo học trò trở thành NÔ LỆ. NÔ LỆ ngay từ những ngày đầu chập chững của em bé 6 tuổi. NÔ LỆ vào ngay cái gọi là "TRƯỜNG ĐIỂM".
 
Vì không có "Triết lý giáo dục" và không quan tâm "Cứu cánh giáo dục", nên gây ra hậu quả, dưới nhiều hình thức, mà tệ nạn điển hình mang tên "Dối Trá" ngập tràn trong học đường (từ thầy cô đến học trò, từ quan chức tất cả các ngành, không riêng ngành giáo dục đến công chức, kể cả vô số người dân). Từ đó, cả xã hội ngụp lặn trong "đầm lầy dối trá". Như bà Diệp Thị Hồng Liên - Cựu trưởng phòng khảo thí thuộc tỉnh Hòa Bình, khi đứng trước tòa vào năm 2020, đã phải than thở: "Ai cũng gù, thẳng lưng là khuyết tật" [2] - theo báo Lao Động ra ngày 14 tháng Năm 2020.
 
Thủ tướng Phạm Minh Chính vào ngày 14 tháng Mười Một năm 2021 đã căn dặn "Học thật, thi thật, nhân tài thật" nhân ngày Lễ nhà giáo Việt Nam - 20/11. Bí thư Thành ủy TP.HCM Nguyễn Văn Nên đã phải kêu lên [3]: "Dạy các cháu trung thực các đồng chí à!" vào ngày 25 tháng Tám năm 2022, nhân Hội nghị tổng kết năm học 2021-2022 và triển khai nhiệm vụ năm học 2022-2023 của Sở GD-ĐT TP.HCM. Ông Chính và ông Nên là hai trong số 16 ông (bà) Ủy viên Bộ Chính trị, sau khi ông Nguyễn Xuân Phúc và ông Phạm Bình Minh đã "giũ áo từ quan".
 
Nhắc đến 2 vị đương kim Bộ Chính trị để bảo đảm đủ tính đại diện và khái quát hóa cho chế độ độc đảng toàn trị. Khi ông Chính và ông Nên phát ngôn như trên, có nghĩa sự dối trá "cai trị" trong học đường từ lâu lắm rồi và chưa hề có dấu hiệu, nó có ý định từ bỏ "ngôi báu".
 
Vì thiếu hai đặc tính quan trọng nêu trên, nên nền giáo dục lạc loài đang tồn tại ở xứ thiên đàng đã và đang nhìn nhận Con Người không khác gì con robot. Trong khi giáo dục Con Người là một quá trình liên tục thì những robot được tạo ra từ sự lắp ráp - Dù hoàn chỉnh nhứt - dù đầy đủ các bộ phận như một Con Người nhưng robot vẫn là robot. Bất chấp, nhiều thế hệ robot đang ra đời - Chúng nó vẫn do Con Người làm ra.
 
Không có một thầy - cô nào; không có một vị phụ huynh nào dạy học trò - con em mình dùng bạo lực để giải quyết mọi vấn đề nhưng bạo lực học đường vẫn ngày một lan rộng, gây bàng hoàng nhân tâm về sự man rợ tột độ. Đặc biệt, "đánh hội đồng" diễn ra ngay trong sân trường - ngay tại lớp học, không khác giữa chốn giang hồ. Mọi việc cứ trôi đi, theo những hình phạt của nhà trường, kể cả những án tù hình sự dành cho tuổi thiếu niên.
 
Riêng thị trường xuất khẩu lao động tại Nhật Bản đã tiếp nhận [5] hơn 500.000 người Việt Nam đang làm việc, tính vào cuối tháng Chín năm 2022. Mới đây, vào thượng tuần tháng Năm năm 2023, Phó Thủ tướng Trần Lưu Quang đã nói với Thủ tướng  Suga Yoshihide tiếp tục quan tâm, hỗ trợ cho lượng công nhân này [6]. Chỉ cần vô Google gõ "Người Việt Nam trộm cắp ở nước ngoài", đọc cả ngày không hết. Từ Nhật Bản, Hàn quốc cho đến Tân Gia Ba, Đức quốc v.v... Nếu đủ kiên nhẫn, tra cứu thêm "người Việt Nam buôn lậu ở nước ngoài", "người Việt Nam trồng cần sa ở nước ngoài", chắc chắn bất cứ ai cũng choáng váng, với lủ khủ người Việt Nam xuất hiện dày đặc!
 
Mới đây, báo Infonet ra ngày 20 tháng Sáu năm 2023 có bài "Con tôi không vào đại học nhưng mỗi tháng gửi về cả trăm triệu" [7]. Trong đó cho hay, nhiều học sinh ở vùng quê Hà Tĩnh chọn con đường đi xuất khẩu lao động, sau khi tốt nghiệp PTTH. Mảnh bằng đại học đã mất sức hấp dẫn, với sự thật phũ phàng, những sinh viên ra trường phải chạy Grab để trang trải cuộc sống.
 
Tại sao như vậy? Đó là câu hỏi nhức buốt đầu óc và đau đớn thể xác của toàn xã hội nhưng chưa bao giờ được nhà cầm quyền CSVN trả lời (!). Trong khi đó, đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ XII diễn ra vào trung tuần tháng Mười Hai năm 2022, đặt "khát vọng" đưa thêm 500.000 thanh niên đi làm thuê làm mướn ở nước ngoài (!) Trong con mắt của những "cột trụ vững vàng nhứt" của ĐCSVN, họ chỉ nhìn thấy tiền - tiền và tiền, với "ước vọng đô la Mỹ" lên đến... 10 tỷ!
 
Toàn là lớp trẻ! Toàn là "tương lai" của nòi giống... Tiên Rồng đó sao (?!). Không lẽ, "nòi giống Lạc Hồng" giờ đây gói gọn trong chữ "TIỀN" trộn lẫn với đống "xà bần nhân phẩm"  bạo lực - trộm cắp - ở đợ - làm thuê làm mướn tại nước ngoài?
 
Đó là hậu quả của nền giáo dục lạc loài mà nhà cầm quyền CSVN phải chịu trách nhiệm toàn diện - liên tục.
___________________